Rimas Para El Invierno

A través de las Rimas Para El Invierno enriquecemos el vocabulario de los niños en forma amena y divertida.

A sacar guante y bufandas del ropero
que llega...El Invierno!!

- Verano, Otoño
y ahora invierno
inventemos juegos
para entretenernos

- Estufas, hornallas y fueguitos
en invierno todo se enciende
para estar calentitos!

- Maashiv Ha Ruaj Hu Morid Ageshem
Ve ten tal hu matar librajá

- El Cielo esta nublado,
la lluvia va a llegar.
¡Que llueva, que llueva!
¡Que llueva sin parar!
Abramos los paraguas
que empieza a lloviznar,
la lluvia cae fuerte.
¡Nos vamos a mojar!

- Una leche chocolatada
un té tibiecito,
nos ayuda a tener
nuestro cuerpo calentito.

- No a las remeras
y a los helados
si a los buzos
muy abrigados

- La lluvia de invierno
cae sin parar
si mucho nos mojamos
nos podemos resfriar.

Que se diviertan junto a sus pichones repasando con mímicas las rimas para el invierno.

Joref bari!!


Nocion Alto - Bajo

Ideas para las actividades:

- Salimos a un balcon o desde una ventana, miramos el paisaje y comparamos cosas altas con otras bajas.
Por ejemplo: Los arboles con las personas, los edificios con los autos.
- Ponemos un centimetro sobre la pared, cada niño se mide, escribimos un papelito con su nombre, y pegamos el papelito a la altura de ese niño. Luego comparamos quien es el mas alto.

Notita Para El Cuaderno:

Ayer en el Gan me medí
Miren cuanto crecí
y ni cuenta me dí!

El guardapolvo está mas corto
Porque tengo mas altura

En los brazos me llevaban,
pero ahora estoy pesado.
No me importa ir caminando
soy grande, no estoy cansado.

Ayer en el Gan me medí.
Miren cuanto crecí
y ni cuenta me dí!

MIDO: ____________

Las Pinot (rincones de la sala)

Cada rincon de la sala tiene que estar mencionado en la pared en nombre del rincon con contak podemos cortar las letras y decorar al rededor con dibujos relacionados. Por ejemplo: En el Pinat HaBubot podemos decorar con cuadritos, fotos, utensillos de cocina, dibujo de un telefono, simulando una casa.



1. Pina de los juegos (tzatzuim): Este rincon debe estar ordenado con cajas o latas, segun sea mas apropiado para el juego y con etiqueta en la parte delantera que indique lo que contiene esa lata o caja.

Hay que prestar atencion a que haya en este rincon unicamente juegos apropiados para la edad de esa sala, lo que no corresponda lo sacaremos o lo pasaremos a otra salita donde les podra ser mas util.

A medida que va pasando el año hay que ir controlando los juguetes que tenemos en la sala ya que los niños van creciendo y hay juguetes que ya no le interesa y es por eso que a veces se comportan agresivos ya que se aburren por eso es muy importante ir variando los juegos.



2. Pina de la casita (Bubot): Este es un rincon de dramatizacion donde el niño imita a su papá o las niñas a su mamá con muñecas, carriolas, bolsas de compra, comidita, carteras.

Hay que dejar a los niños en este rincon libremente para que ellos se transporten al mundo imaginario.



3. Pinat shabat: En una de las paredes de la sala pondremos un repisa en la cual pondremos dos candelabros un florerito y un mantelito para tapar las Jalot.

De fondo adornaremos con dos candelabros grandes en sus llamitas vamos a pegar una libretita en cada llama, en la cual va estar escrita en una los nombres de las niñas y en la otra los nombres de los niño, asi cada jueves a la hora de mandar la nota a los papis notificando que este viernes sera la Ima o Aba, miraremos a que niño le toca cada cosa este Kabalat Shabat.



4. Pinat HaSefer (Libritos): En este rincon decoraremos con libros de distintos tamaños y colores o con un niño sentado lellendo un cuento.

Los libritos ayudan a desrrollar la vista y la consentracion ya que ellos se consentran mucho mirando los distintos objetos de los dibujos identificando cada uno de ellos.

5. Pinat HaKodesh: Sobre una repisa ubicada en una de las paredes de nuestra sala la llamaremos Pinat HaKodesh, en ella apollaremos un Arton HaKodesh y un sidur que con el diremos Tefilá.

6. Pinat Zimrá: En este rincon pondremos ganchos en la pared para colgar bolsas y en ellas poner los instrumentos.

Los instrumentos ayudan a marcar tiempos y a desrrollar la audicion.

A travez de los rincones de la sala estamos inculcando en los niños el orden y limpieza.

Nos Saludamos

Canción 1

Nos saludamos con las manos
nos saludamos con los pies
nos saludamos con la cabeza
y aplaudimos al revéz.
A mi me va muy bien, y a ustedes?? Baruj Hashem!!

Canción 2

Shalom Morá, Shalom Ganenet
shalom aleijem, shalom le kulam
Yeladim y Yeladot, hola a todos
como están hoy?
muy bien, muy bien, B"H
un besito yo les mandare.

Canción 3

Todo bien, todo bien
todo bien, bien B"h.

Canción 4

Hola amiguito cómo estas?
vinimos contentos a saludarte
en esta salita te esperaba
con las sillitas ordenadas
un abrazo con mi amiguito
un besito para mi amiguita
en mi sillita me sentare
y en silencio, escuchare.

Canción 5

Hola, hola, hola, hola como estas?
levanto una mano para saludar
hola, hola, hola, hola, como estas?
levanto la otra y te saludo mas!
Hola Yeladim!!

Canción 6

Vamos a ver quien vino
Vamos a ver quien no
Vamos a ver quien vino
Quien esta presente hoy?
Morá: ........(nombre del niño) vino al Gan?
Niño: Si morá estoy acá!

Que las disfruten!!