Parshat HaShabua

La meta de enseñar la Perashá a los niños es inculcarles Emuná e Irat Shamaim, aunque el niño todavia no es capaz de entender 100% las cosas tenemos que seguir porque su Neshamá lo recibe.

¿¿Quien determinó que hay que leer cada semana otra Pershá?? Moshé Rabenu dijo que hay que leer en Shabat, Iom Tov, Rosh Jodesh y Jol HaMohed. Y Ezrá Hasofer dijo que leamos también los Lunes y Jueves, Porque? Para que no pasen 3 días de la semana sin haber estudiado Torá. Como esta escrito: "Baielju shloshet iamim bamidbar ve lo matzu maim", caminaron por el decierto tres días y no encontraron agua, el agua se compara con la Torá.


Reglas para enseñar Parshat HaShabua:

1. Empezar de lo mas cercano a lo mas lejano de los niños. Partir desde el mismo niño, que sabe, que conose. que siente, que piensa.

2. Contar la Perashá según el orden del Jumash.

3. Determinamos el tema de la Perashá a enseñar según la edad de la sala.

4. Cuando la Ganenet va a contar la Perashá debe tener en su mano un Jumash. (Para que entiendan los niños que todo sale de ahí).

5. Empezar el Ricuz a travéz de una canción. (ver canción)

6. Usar medios de demostación en 3d lo mas posible. Por ejemplo: Si hablamos de Abraham Abinu que vivia en una carpa con 4 puertas, hacer una carpa y mostrarle, así sienten que esta mas cerca de ellos.

7. Cuando explicamos o contamos la Perashá en muy bueno hacerlos por intermedio de preguntas y respuestas, así el niño se mantiene mas atento, ya que tiene que responder.

Haciendo Jugos

Seguimos con las actividades para estimular la motricidad gruesa.

Objetivo

Que los chicos aprendan a girar la muñeca con fuerza y se den cuenta que con la otra mano deben sostener con la misma fuerza para que no se vuelque el jugo.

Materiales para Actividad Previa

- Frascos de plastico con tapa a rosca y ancha (que el movimiento del cerrar sea similar al de exprimir una naranja. Tambien se pueden utilizar frascos de cosmeticos, como cremas, pero se deben lavar muy bien antes.

Actividad Previa

- Jugar a enroscar y desenroscar los frascos.
- Se puede poner cosas adentro y luego sacudirlo para que vean el beneficio de haber cerrado bien el frasco. Ademas el ruido suele divertir a los chicos.

Materiales para Actividad Principal

Debemos enviar una notita el dia anterior para que cada chico traiga desde su casa los siguientes elementos:

- Exprimidor manual
- Una Naranja

Actividades

- Primero jugamos con los Exprimidores y las manos, para que vean la textura y las ranuras.

- Podemos jugar con el olor de la naranja
- Tenemos que explicar bien y mostrar que es lo que vamos a hacer y como lo vamos a hacer, ya que exprimir una naranja no es tan simple
- Mientras los chicos exprimen sus naranjas se puede ir contando los beneficios que contienen y las vitaminas (en este caso la vitaminca C) que nos ayudan a prevenir resfrios
- Tambien se les puede preguntar "Que musculo sienten que estamos usando para exprimir una naranja???"

Al final, nos tomamos los jugos todos juntos y nos refrescamos.

Que lo disfruten!!!

Jugando con Botellas

Esta actividad es una opción barata para realizar una actividad que desarrolle los músculos de los brazos y la motricidad gruesa.

Elementos:

• Botellas de plástico de distintas medidas (1, 1 y 1/2, 2litros) con tapita a rosca. El tamaño de la botella puede ser elegido segun la contextura fisica y la edad de los chicos. También es bueno tener botellas de varios tamaños para que el peso varie.


• Pedazos de Cartulina de color (se pueden utilizar pedazos que hayan quedado de otra actividad)


• Retazos de Goma Eva


• Brillantina


• Bolitas de Unicel


• Retazos de Papel Crepé


• Arena


• Un poco de Tempera de color (para teñir el agua)
  

¿Cómo lo armamos?

• Tomamos las botellas y las rellenamos de agua en 3/4


• Botella 1: le agregamos los pedacitos de cartulina


• Botella 2: le agregamos los pedacitos de Goma Eva


• Botella 3: le agregamos brillantina


• Botella 4: le agregamos las Bolitas de Unicel


• Botella 5: le agregamos los retazos de Papel Crepé


• Botella 6: le agregamos un poco de arena (suficiente para que cambie el peso con respecto a las otras)


• Botella 7: le agregamos tempera de color

Actividades

• Usar las botellas como pesas para que los chicos prueben los diferentes pesos. Utilizar en especial la de arena.


• Sentar a los niños enfrentados, con distancia entre ellos y hacer rodar las botellas de uno a otro (haciendo fuerza con sus brazos), y así ven como es el movimiento de los distintos materiales dentro del agua.


• Decir "A la cuenta de tres tenemos que decir..." por ejemplo Animales. Contamos hasta tres y damos vuelta la botella. Los chicos tienen que decir animales hasta que los elementos que hay dentro de la botella llegan hasta el otro lado. Utilizar especialmente la botella con Cartulinas, Papel Crepé, Arena, Bolitas de Unicel y Goma Eva. Los chicos deberán poner en posición determinada la botella, lo cual ayuda al desarrollo de la motricidad, y notaran que algunos tardan mas en bajar que otros.

Que lo disfruten!!!

La Importancia De Las Motricidades En El Gan

El desarrollo de los músculos en esta primera etapa es muy importante ya sea la motricidad fina como la gruesa, así lo vamos preparando para que el día de mañana el niño pueda realizar distintas tareas cotidianas de la vida:

1. Tomar su lápiz de la manera correcta, poniendo sus dedos en la parte inferior del lápiz y escribir.

2. Utilizar la tijera, a travéz de sus músculos.

3. Ubicarse en el ambiente físico.

4. Prestar atención a distintas consignas, le estamos estimulando su concentración.

5. Prepara al niño a estar preparado el día de mañana a sentarse frente la pizarra y copiar en su cuaderno.


A continuación, varias actividades posibles para desarrollar las distintas partes del cuerpo en forma divertida.